Test o Prueba de aptitudes manuales o artesanales

 

Las manos nos permiten explorar y conocer el mundo. Hubo una época en la que nuestros antepasados se expresaban únicamente a través del gesto. 

Posteriormente comenzaron a dibujar de manera agreste las siluetas de lo que observaban (“hablar dibujando” o “hablar por jeroglíficos”). Ulteriormente, se produjo la transición desde los caracteres ideográficos a los alfabéticos.

“Hablar dibujando” es sinónimo de “hablar con las manos” y ello posibilitó al ser humano evolucionar hasta la abstracción lógica.

Cada uno poseemos diferentes habilidades o aptitudes. Con este test puedes comprobar tus habilidades o aptitudes manuales o artesanales. 

El test consta de diferentes áreas: verbales, manuales, analogías, coordinación, oposiciones, claves silábicas, conexiones y analogías visuales y relaciones conceptuales.

Descubre qué tal andas de aptitudes manuales respondiendo a las preguntas del test: la mayor puntuación la logran aquellas personas que se dedican profesionalmente a la artesanía.

TEST:

1 – Del conjunto propuesto extrae un subconjunto cuyos elementos tengan significado correspondiente u opuesto:

Antonio Serra Jr.

2 – Del conjunto propuesto extrae un subconjunto cuyos elementos tengan significado correspondiente u opuesto:

Antonio Serra Jr.

3 – Del conjunto propuesto extrae un subconjunto cuyos elementos tengan significado correspondiente u opuesto:

Antonio Serra Jr.

4 – Encuentra la sílaba que, puesta al lado de las dos propuestas, forma palabras:

Antonio Serra Jr.

5 – Encuentra las consonantes que, puestas al lado de la sílaba propuesta, formen palabras:

Antonio Serra Jr.

6 – Encuentra la sílaba que, puesta al lado de las sílabas propuestas, forma palabras:

Antonio Serra Jr.

7 – Completa las siguientes relaciones conceptuales:

Antonio Serra Jr.

8 – Encuentra las analogías de significado existentes entre los términos propuestos relacionándolos:

Antonio Serra Jr.

9 – Completa las siguientes relaciones conceptuales:

Antonio Serra Jr.

10 – Uno de los elementos del conjunto propuesto no es homogéneo y se debe descartar:

Antonio Serra Jr.

11 – Entre los anagramas que componen el conjunto, uno no es homogéneo; se debe descartar:

Antonio Serra Jr.

12 – En los anagramas propuestos hay que descartar uno porque no es homogéneo:

Antonio Serra Jr.

13 – Completa las casillas vacías:

Antonio Serra Jr.

14 – Completa las casillas vacías:

Antonio Serra Jr.

15 – Completa las casillas vacías:

Antonio Serra Jr.

16 -La unidad de medida de la fuerza electromotriz se llama:

a- Amperio

b- Voltio

c- Conductor

d- Resistencia

17 – La potencia de un voltio que dura una hora se llama:

a- Masa

b- Resistencia

c- Caballo-vapor

d- Vatio-hora

18 – La región del espacio que se encuentra en un estado de tensión eléctrica debida a la presencia de cargas electromagnéticas, se llama:

a- Campo magnético.

b- Polo eléctrico.

c- Campo eléctrico.

d- Resistencia eléctrica.

19 – La unidad de medida de la carga eléctrica se llama:

a- Voltio.

b- Amperio.

c- Coulomb.

d- Resistencia.

20 – Indica cuál de las sílabas propuestas sigue la sucesión en la serie que está en el rectángulo:

Antonio Serra Jr.

21 - Indica cuál de las sílabas propuestas llena el espacio vacío del rectángulo:

Antonio Serra Jr.

22 – Realiza el siguiente trazado sin levantar la mano del papel ¿Cuánto tiempo has empleado?

a- Casi 30 segundos.

b- Un minuto.

c- Más de un minuto.

23 – Realiza el siguiente trazado sin levantar la mano del papel ¿Cuánto tiempo has empleado?

a- Casi 30 segundos.

b- Un minuto.

c- Más de un minuto.

24 - ¿Cuál de las figuras contenidas es idéntica a la figura central propuesta?:

25 - ¿Cuál de las figuras es idéntica a la central propuesta?:

26 - ¿Cuál de los grupos de letras indicados es idéntico al superior?

Antonio Serra Jr.

27 - ¿Cuál de los grupos de números indicados es idéntico al de arriba?

Antonio Serra Jr.

28 - ¿Cuál de las figuras es idéntica a la central que te propongo?:

29 – Indica cuál es la figura igual a la central propuesta:

Click aquí para ver las respuestas al test de aptitudes manuales - artesanales y apreciaciones al respecto

Test o Prueba de aptitudes artísticas

Nacemos con diferentes aptitudes o capacidades que están determinadas por el genotipo, es decir, por los genes heredados de nuestros padres que nos transmiten con su material genético muchas características físicas y psíquicas.

Por otro lado, en muchos rasgos, la forma en que se manifiesta la expresión génica para adaptarnos al entorno (familiar, escolar, social, etc.) conocida como fenotipo, dependen del fondo genético, del ambiente y de la interacción que establecemos con el ambiente en concreto donde nos encontramos.

Es por ello que muchos rasgos se pueden potenciar o mejorar. Y esto también sucede con las capacidades artísticas. También es muy posible que tengas innatas capacidades artísticas y creativas.

Os propongo un entretenido test para que valoréis vuestras aptitudes artísticas. El resultado de la prueba debéis leerlo después de hacerla. Necesitáis papel y bolígrafo para anotar las respuestas. Independientemente de vuestro resultado, con la práctica de actividades artísticas hará que en el futuro vuestra puntuación sea mayor.

TEST:

1 - Forma el conjunto más numeroso de elementos homogéneos por una propiedad específica:

Antonio Serra Jr

2 - Forma el conjunto más numeroso de elementos homogéneos por una propiedad específica:

Antonio Serra Jr

3 - Busca la sílaba que, colocada junto a las otras dos, forme palabras de sentido acabado: 

Antonio Serra Jr

4 - Busca la vocal que, colocada junto a la sílaba presentada, forme una palabra acabada.

Antonio Serra Jr

5 - Uno de los elementos de la serie no es homogéneo, debes descartarlo: 

Antonio Serra Jr

6 - Descarta uno de los anagramas

 siguientes:

Antonio Serra Jr.

7 - ¿Qué elemento de la serie no es

 homogéneo?: 

Antonio Serra Jr.

8 - Descarta uno de los anagramas siguientes:

Antonio Serra Jr.

 9 - ¿Conoces el auténtico significado de la metáfora de André Breton “La teta de cristal”?:

a - Se refiere a una botella de agua.

b - Se refiere a una tienda de objetos de cristal.

c - Simboliza una mujer frígida. 

10 - ¿Qué significa la frase “La leche de los viejos”?:

a - Se refiere a la sémola.

B - Es una metáfora del vino.

c - Representa el alimento espiritual de los ancianos.

11 - ¿Qué significa la expresión “El caballo de San Francisco?:

a – El Papa Inocencio III, porque al reconocer la orden creada por el santo, pudo “ir a caballo”.

b – El tipo de calzones que llevaba el santo tras rechazar los lujosos vestidos que le había ofrecido su padre mercader.

c - Sus pies, porque era tan pobre que era el único medio para desplazarse.

12 - Partiendo de los elementos del siguiente conjunto, encuentra un subconjunto formado por elementos cuyo orden forme una frase con sentido:

Antonio Serra Jr.

13 - Partiendo de los elementos del siguiente conjunto, encuentra un subconjunto formado por elementos cuyo orden forme una frase con sentido:

Antonio Serra Jr.

14 - Partiendo de los elementos del siguiente conjunto, busca el subconjunto formado por elementos numéricos considerados homogéneos entre sí:

Antonio Serra Jr.

15 - Partiendo de los elementos siguientes, forma el conjunto más numerosos de elementos homogéneos en relación con una propiedad específica:

Antonio Serra Jr.

16 - Partiendo de los elementos dados, forma un conjunto de elementos homogéneos:

Antonio Serra Jr.

17 - Partiendo de los elementos dados, forma un conjunto de elementos homogéneos:

Antonio Serra Jr.

18 - ¿De este retrato de Caterina Bora pintado por Lucas Cranach, qué elemento te atrae más? 

a - El rigor de las líneas y de las formas.

b – La perfección de los colores.

c - La fuerza expresiva.

19 - ¿Qué detalle de la pintura de Santa Catalina (pintada por Lorenzo Lotto) te atrae más?:

a - La entereza de su mirada.

b – La armonía de las formas.

c - La precisión de los colores.

20 - ¿Qué te atrae más de La Dolorosa de Bernardino Luini?:

a – El contraste de colores, luces y sombras.

b – El rigor técnico, la perfección y composición de las formas.

c - La expresión del rostro que emerge del fondo oscuro.

21 - ¿Qué detalle del retrato “La mujer de blanco” de Kees van Dongen te atrae más?:

a – El uso del color y el juego de contrastes entre claro y oscuro.

b – La expresión irónica de la mirada y de la boca cerrada.

c – La precisión técnica y la perfección de las relaciones entre líneas y formas.

22 - Observa estas pinturas hasta que adviertas la falta de homogeneidad de una de ellas ¿Cuál descartas?:

a – El martirio de San Pedro.

b – San Mateo y el Ángel.

c – La Sibila de Delfos.

23 - Observa estas fotografías de edificaciones arquitectónicas y descarta la que no es homogénea con respecto a las demás:

a – La Iglesia de San Giovanni degli Eremiti de Palermo.

b – La Catedral de Budapest.

c – La Catedral de Milán.

24 - En estas fotografías de esculturas hay una heterogénea con respecto a las demás. Debes descartarla:

a – Estatua de mármol, arte cicládico 2.200 a 2.000 a.c.

b – “El hombre que señala” de Alberto Giacometti.

c – El Efebo de Agrigento.

25 - Descarta la obra que consideres heterogénea con respecto a las demás:

a – La familia de Pascual Duarte.

b – Diccionario secreto.

c – Cien años de soledad.

26 - ¿Cuál de estas películas no es homogénea?:

a – El discreto encanto de la burguesía.

b – La caída de los dioses.

c – Aquel oscuro objeto del deseo.

27 - Observa la foto e indica el nombre del elemento indicado por medio de la flecha:

a – Arquitrabe.

b – Capitel.

c – Tambor.

28 - Observa la foto e indica el nombre del autor del fresco de la Salita de Acteón y Diana, en la Rocca Sanvitale de Fontanellato (Parma):

a – Parmigianino.

b – Rafael.

c – Miguel Ángel.

29 - ¿Puedes decir quién es el autor del retrato de San Nicolás de Tolentino?:

a – Bernardino Luini.

b – Piero della Francesca.

c – Luca della Robbia.

30 - ¿Cuáles son los colores fundamentales?:

a – Azul, rojo, amarillo.

b – Azul, rojo, verde, amarillo.

c – Negro, azul, verde, amarillo.

31 - ¿Sabes cómo se trata una tela antes de ser utilizada para pintar?:

a – Se utiliza agua y jabón para eliminar de ella las impurezas.

b – Hay que tratar la tela con cementita.

c – Se emplea agua y cola.

32 - ¿Podrías precisar cómo se mezclan los colores y con qué material se tratan para ser utilizados en pintura?:

a – Se utiliza agua y trementina.

b – Se mezcla aguarrás con el color.

c – Se emplea agua mezclada con aceite de linaza.

33 - ¿Cuál es el procedimiento para restaurar un mueble antiguo?:

a – Se sumerge el mueble en agua, se le quita el barniz y se vuelve a barnizar después de estucado.

b – Se rasca el barniz, se estuca el mueble, se efectúan los trabajos de ebanistería y se barniza.

c – Se le quita el barniz, se barniza y se ejecutan los trabajos de ebanistería.

34 - Entre los siguientes cantantes famosos hay uno que pertenece a un género musical diferente y por ello debe ser descartado:

a – Montserrat Caballé.

b – Plácido Domingo.

c – Lou Reed.

Las respuestas al test de aptitudes artísticas y apreciaciones al respecto están aquí.